规范教学管理 提高教学质量
作者：苏美茜 安子佳 2021-12-01 11:26:09
来源：护理部 浏览次数：
为适应医疗卫生行业对护理人才的需求，不断提高护理人员职业素养，全方位培养高素质技能型护理人才，11月26日下午，我院护理部邀请北京儿童医院护理教学王晓军老师就《临床护理实习、见习管理》进行讲座，各临床科室护士长及科室骨干参加本次培训。
首先，护理部杨希副主任进行我院全科护理教研室建设方案汇报，从组织结构、师资梯队建设、教学管理三方面进行详细说明。护理教学将分阶段、多途径、全方位进行，以帮助学生解决学习中的疑点、难点。根据学校教学大纲设置课程，精益求精打造优质课程，塑造特色教学。
王晓军老师分别从政策背景、建立教学组织架构、建章立制、临床教学设施的配备、实习阶段的安排等多方面进行讲解。完善的教学管理结构、规范的教学管理和严格的教师选拔是临床护理教学的保证，护理部与教育处及实习班级的班主任紧密联系，做好临床和学校之间沟通的桥梁，确保完成教学计划和临床护理安全。
临床护理教学是护理学校教育的延伸，是专业理论与实践结合的重要环节，临床护理教学直接关系到护理毕业生的质量。在院各级领导支持下，米鑫副院长、吴秀杰副院长全力协调培训会议，部署教学导向，紧跟临床发展趋势，规范化培养临床需求的高质量人才。刘海蓉主任鼓励临床护理人员从T型到π型转变，从而提高护理质量，规范临床护理教学管理，不断提高护理人员职业素养，全面推动护理专业不断提升。
