区域首家甲状腺疾病诊治中心成立啦! 于宝鑫主任和倪鑫院长为中心揭牌
冬风浩荡传捷报,京郊顺义送佳音,区域首家甲状腺疾病诊治中心成立了,揭牌仪式于12月21日上午,在顺义妇儿医院甲状腺疾病诊治中心举行。顺义区卫生健康委员会主任于宝鑫,办公室主任杨学祥,首都医科大学附属北京儿童医院、北京儿童医院顺义妇儿医院总院长倪鑫等领导班子成员和相关科室负责人出席揭牌仪式。
执行院长李巍主持仪式。该中心的成立标志着我区在甲状腺疾病预防诊疗方面又有了新的突破。
仪式上,于宝鑫主任和倪鑫总院长共同为甲状腺疾病诊治中心揭牌。
在热烈的掌声中,倪鑫总院长发表了重要讲话。他指出,在顺义区区委、区政府以及区卫健委的大力支持之下,北京儿童医院顺义妇儿医院于10月20日正式获批成立顺义区甲状腺疾病诊治中心,并将甲状腺诊疗中心设在顺义妇儿医院。中心将通过“一体化”诊治体系,为患者提供全面、规范、合理的诊疗方案,减少患者四处奔波和重复就诊候诊时间。
伴随着持续高发的甲状腺癌,倪鑫强调,甲状腺癌已成为近20年来我国癌症谱中恶性肿瘤上升速度最快的肿瘤,据中国恶性肿瘤流行病学数据显示,甲状腺癌是女性第四位高发癌症。甲状腺结节是女性体检中常见的问题,其中40岁以上女性中40%-50%会有甲状腺结节,而5%-10%甲状腺结节可能为恶性。那么在这种背景下,如何有效降低甲状腺疾病的发生率,如何全面推动健康中国建设,是我们每一位医务工作者所承载的一项责任。甲状腺疾病诊治中心设在顺义妇儿医院,可以更好的将甲状腺疾病和全区妇女儿童保健体系融为一体。
在甲状腺疾病的诊治方面,倪鑫认为,甲状腺疾病诊治临床筛查主要是依靠超声检查。自2015年北京儿童医院与顺义妇儿医院融合发展以来,妇儿医院不断加强学科建设,特聘北京儿童医院石文媛主任、马宁教授每周前来坐诊。目前,在石主任的带领下,完成超声引导下甲状腺穿刺活组织检查100余例,积累了大量经验,培养起了高效的诊疗团队。
作为全区妇幼保健的管理机构,倪鑫坚信,在顺义区区委、区政府及区卫健委的正确领导下,顺义妇儿医院有责任和义务将全区的妇女儿童保健工作做好,也更有能力把全区甲状腺疾病的整个筛查和治疗工作做好。
接下来顺义区卫健委于宝鑫主任致辞,首先,他对中心的成立表示祝贺。他指出,成立甲状腺疾病诊治中心,以倪鑫院长为首的甲状腺疾病诊疗团队为北京东四区老百姓带来了福音,极大地减少了当地百姓奔波城区看病的苦恼,进而更好地服务于辖区及周边地区百姓。同时,他也感谢顺义妇儿医院全体医务工作人员近年来所做出的努力和付出。随着新大楼的投入和启用,他希望,诊治中心齐心协力推进学科建设,充分发挥应有的作用,更好地服务广大患者。
甲状腺诊疗中心介绍
顺义区妇幼保健院院自2015年由北京儿童医院托管以来,在倪鑫院长的引领下,不断践行以病人需求为导向的服务宗旨,努力提升服务能力。
在甲状腺结节的良恶性评估中,细针穿刺抽吸活组织检查(FNAB)是灵敏度和特异性最高的方法,被誉为术前诊断的金标准。国际上穿刺活检与术中冰冻诊断的符合率在90%左右,顺义妇儿医院在国内头颈外科知名专家倪鑫教授的带领下,符合率达到了90%-95%左右,对于不愿接受穿刺活检的病人也可以通过超声造影出具有价值的诊断。
甲状腺疾病诊治中心的挂牌成立,将以耳鼻咽喉头颈外科为核心,整合了内分泌科、超声医学科、病理科、麻醉科、检验科、护理部、精神心理科等多学科领域的专家,建立“一体化”诊疗体系,通过甲状腺疾病MDT门诊,制定个体化的治疗方案。每一位病人都将建立病历档案,由专人统一管理,对每位患者信息详实记录在案,为患者提供个体化治疗方案,同时还可以定期电话提醒和随访,让患者得到更加贴心的服务。
“巧手莫为无面饼,谁能救渴需远井”。好的专家团队要发挥技术优势,同样离不开先进诊疗设备的支持。顺义妇儿医院甲状腺疾病诊治中心同样推进了硬件设施的提升,目前三套高端设备已经安装到了手术间:喉返神经检测仪——在手术当中帮助术者识别支配声带运动的重要神经,确保了手术的安全;超声刀——对于血供丰富甲状腺组织能够发挥超高的止血效果,降低术后出血的风险;高清手术摄录系统——为手术的精细操作提供清晰观察视野,同时也便于手术资料的留存。
中心的成立将为辖区及周边地区甲状腺疾病患者提供更优质的医疗服务,逐步减少甲状腺患者的等待时间,提高甲状腺疾病的治愈率,使患者真正享受到规范化、标准化、一体化服务,能够在便捷的就医体验中获得多方专业的指导和诊治,让更多的甲状腺患者在家门口享受到国内一流的诊疗服务。
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北京儿童医院顺义妇儿医院心理门诊开设于2018年3月,旨在为广大妇女、儿童和青少年提供专业的心理健康服务。 心理门诊主要服务内容为心理健康相关的问题和疾病的预防、评估、诊断、治疗和康复,包括:①儿童青少年的各种精神或心理障碍:注意缺陷多动障碍(多动症)、抽动障碍(抽动症)、孤独症谱系障碍、抑郁症、双相情感障碍、精神分裂症、情绪障碍、品行障碍等;②儿童青少年各种心理问题:学习问题、人际沟通、网络成瘾、科学育儿、健全人格培养、压力管理等;③成人精神疾病和心理问题:孕期心理问题、产后抑郁等。 …