“小杜，你们平时都给什么样的孩子做感统训练呀?”

　　“感统失调的孩子，还有以一些特殊孩子为主，例如发育迟缓，注意力缺陷型多动症，自闭症，脑瘫等。”

　　“那正常发育的孩子有去做感统训练的吗?”

　　“有，但是很少，大部分的家长不太注重这方面。”

　　“我儿子小时候不会跳绳，别人都是垫一下脚尖，我儿子每次都是垫两下脚，感觉很笨重的样子。还有他画画也不是太好，我总觉得是感统有问题，去咨询别人，大家都说长大了就好了。那会儿也没太在意过。”

　　这是前段时间一个朋友跟我聊的话题。今天我们就来简单了解一下什么是感统。

　　感统，就是感觉统合的简称，是大脑必须具备的功能，它是个体在某一环境中，由身体各部分感觉器官从环境中获取来自不同感觉通路的信息，并将之输入大脑，大脑对收到的这些信息进行加工处理，然后给予相应恰当的反应，简称感统。

　　瑞士著名儿童心理学家让·皮亚杰曾说过：智慧的根源来自婴幼儿期的感觉和运动发展。就是说明孩子生下来就不断地通过人体的感觉系统来学习和积累生活经验，所以需要对他们进行有效地感统训练，来建立完善的大脑神经通道，将有助于他们的健康成长。

　　感觉统合训练包括触觉训练、前庭觉训练、本体觉训练、听觉训练、视觉训练、嗅觉和味觉训练。

　　触觉失调，一般分为触觉过度敏感和触觉低度敏感两种类型。导致触觉过度敏感的因素很多，例如剖腹产、早产等，还有教养方面的因素，如过于保护、溺爱、受到恐吓等。触觉低度敏感的孩子对轻度受伤、对疼痛的忍受度较高，可能会造成自我伤害等。并且和小朋友相处时，容易打、掐、咬别的小朋友;喜欢摸表面或者纹理较粗糙的物体;有偏食、挑食、不爱吃菜、粘人爱哭、性情孤僻等饮食和性格特点。

　　前庭觉失调的孩子可能会有如下表现：十分抗拒身体动作，拒绝任何旋转，荡秋千，滑滑梯都不喜欢;追求动作上的刺激，例如旋转等;抗拒奔跑跳跃，反感双脚离地，害怕跌倒等;学习易分心等等。

　　本体觉失调的孩子在生活中控制不好手的力度，容易把物品弄坏;容易出现手脚笨拙，缺乏自信，粗心大意等。控制小肌肉和手脑协调的脑神经与控制唇舌、呼吸、声带的神经是相通的，所以容易出现语言发育迟缓的现象，导致发音不清、口吃等等。

　　听觉失调障碍的孩子可能会把别人说话当“耳旁风”，说话时缺乏目光交流;孩子发音不准，发声器官却没问题;口述能力差，多用动作和手势代替;记忆力、理解力及学习成绩差;说话没逻辑，语无伦次，做事丢三落四。

　　视觉失调的孩子表现为对明亮的光线敏感，不能集中精神看某一样东西，经常找不到眼前的东西等。

　　嗅觉、味觉失调的孩子总能闻到别人注意不到的味道，也可能会比一般人更难觉察到异味、臭味等。例如：卫生间的味道，别人的口气，食物的味道等。

　　认知来源于运动，感统训练可以很好的帮助孩子加工处理自己各种感觉，促进孩子神经系统更好地完善，增强孩子的适应能力，从而改善孩子的认知能力、学习能力、自信和其他的综合素质等全面发展。目前顺义妇儿医院儿童保健科开设了感觉统合训练门诊，拥有Boboth球、羊角球、滑板、蹦床、圆筒帽吊缆、万象组合、感觉刺激步带、阳光隧道等，拥有专业的康复治疗师团队，可有针对性地进行一对一治疗。如果您家宝宝有以上的表现，那么家长就该注意了，儿童需要尽早来进行康复训练。