孩子在成长过程中，语言发育非常重要，但医生在临床工作中，还是会遇到一些让人痛心疾首的情况。有的家长相信贵人语迟，认为孩子说话晚很正常，再大点就好了；还有的家长相信其他偏方土方，相信各种祖传秘方保密配方，结果耽误了孩子治疗的黄金时间。

　　如果家长朋友们发现孩子说话晚、不会说话、吐字不清等症状表现，一定要提高警惕，2-4岁是孩子语言发育的黄金时期，越早干预，孩子越早追上同龄孩子。

　　这些误区你是否深陷其中？是否正为孩子的病情一筹莫展？语言发育迟缓不能拖，远离误区，尽早干预是关键。

　　您的孩子是否面临以下问题：

　　1岁半到2岁：不会喊爸爸妈妈，或者会说的词语少，多以叠音单音为主，不会学别人说话，不会将两个词语连在一起。

　　2岁到3岁：说的话难以理解，不会说简单的句子，不会问问题，也没办法指出被叫到的人或动物，只会重复你的话，不知道怎么回答。

　　3岁到4岁：常常说话不全，缺字，说话常常磕巴，不能让别人清楚他说的话，主动表达少，语言能力落后同龄孩子。

　　4岁到5岁：不能表达自己的感受，不能和别人简单交流，依然不会说出自己的名字和性别，不会讲五个词以上的句子。

　　如果您发现孩子存在着以上问题就需要进一步接受全面的发育和语言评估。

　　警惕语言发育迟缓的危害

　　心理障碍：孩子没有沟通交流的能力，自尊心容易受挫，产生自卑、抑郁等心理，不利于孩子心理健康。

　　影响学业：孩子不能说话，不能流利的表达自己的想法，进而学习不好，不受老师和同学欢迎，容易厌学。

　　初入社会艰辛：不太敢接近同学，由于童年的沟通障碍，往往在成人后很难取得对社会生活的信心，影响他们未来的就业和择偶。

　　爸爸妈妈在日常生活中应该怎么培养语言能力？

　　幼儿的语言能力发展与爸爸妈妈平时的一言一行有着密切的关联，爸爸妈妈跟孩子之间的沟通和交流是最好的语言基础。

　　1.多和孩子说话：父母平时都要多和孩子说话，可以说一些生活中的小趣事，孩子也许不会用语言来回应父母，但他们会很开心看着父母的表情，或是模仿父母的口型，自己咿呀学语。可能妈妈只是随便说说，但孩子会听得很认真，他们会很在乎这种对语言的感觉。

　　2.鼓励孩子开口：就算孩子一次只能说一个字或两个字，父母都要用鼓励的语言和眼神给孩子打气加油！只有通过多说，多练习，孩子才会越说越多，让孩子在语言的环境中受到熏陶。父母多抽出时间教孩子说话，应该耐心的每天重复的练习，不要急于教新词，教快了孩子反而学不会。

　　3.和孩子一起听故事：亲子阅读是最好的阅读方式。也就是孩子和妈妈一起看绘本故事，妈妈可以引导宝宝看着图片用言语来构思图片的内容，虽然孩子在短时间内不会整理文字，但通过父母的引导或反复数次给孩子讲述故事内容，孩子们会用惊人的记忆力记住，然后配以自己的语言来理解图片内容。这也就是为什么爱看书的孩子语言表达能力更好。

　　4.多制造机会让孩子有主动表达的欲望：现在有一部分小孩子到了说话的年龄不说话，喜欢用身体语言或手势语来表达需求，喜欢拉爸爸妈妈的手去拿自己想要的东西，或用手指指着要拿的东西，就是不开口说话。这时，我们需要提供机会或制造情景让孩子用语言去主动表达，而不是一味的任由其只用手势语进行日常生活表达。

　　5.不要相信贵人语迟：语言是交流的工具，是人类所特有的一种心理社会现象。语言是儿童重要的心理功能，说话是童年早期最显著的里程碑之一。在儿童成长的过程中，儿童的语言按照一定的规律和顺序逐渐发展成熟。虽然，在不同儿童之间语言存在很大差异性，但是就群体而言，到了什么年龄，语言就会达到什么水平。所以贵人语迟是没有科学道理的，正常情况儿童是不会出现语迟现象，出现语迟可能是语言发育异常的原因。