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儿科开展过敏性休克抢救应急演练

作者:赵玉玲 来源:儿科 浏览次数:

  为提高儿科护理人员对过敏性休克发生后的应急能力,掌握过敏性休克的相关知识及抢救,6月26日下午,我院儿科组织了一次过敏性休克抢救的应急演练,护理部刘海蓉主任现场指导,全体儿科护理人员参会。

  演练现场真实的模拟了患儿的抢救经过。患儿,刘某某,女,3个月,因发现皮疹半小时来我院就诊。经询问患儿有喂食牛奶病史,给予口服扑尔敏并留院观察,半小时后,护士在巡视的过程中发现患儿口周发绀,呼吸急促,立即通知医生及其他护士。医务人员将患儿带入抢救间,去枕平卧,给予吸氧,心电监护,安慰家属并解释将其劝离抢救现场。医生下达口头医嘱,1:1000盐酸肾上腺素0.1mg, 立即肌注,护士立刻复述医嘱,经双人核对后执行。建立静脉通路、动、静脉采血、地塞米松3mg立即入壶,清理呼吸道分泌物 ……抢救工作紧张而有序的进行,人员分工明确,密切配合,抢救中行动敏捷,有条不紊。为模拟演练的真实性,在抢救中医护人员实际操作,真正还原了当时的抢救现场,患儿意识、面色、生命体征、血氧饱和度逐渐恢复,抢救成功。

  演练结束后,护理部刘海蓉主任做了总结和点评,此次演练不仅让护士们掌握了基本的急救知识,而且对过敏性休克的紧急救护有了进一步的了解。同时,也暴露出抢救工作中的细节问题,如抢救开始时要说出具体抢救时间;抢救中要有至少开放两条静脉通路的意识,避免跑液、渗液、给药困难等情况发生;必要时建立中心静脉通路,抢救过程中要及时汇报生命体征及血氧情况等。希望把每一次演练都当成实战,到了关键时刻临危不乱,从而提高护理人员处理突发事件能力,夯实应急救护知识,时刻做到警钟长鸣,常抓不懈。

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  一、人员组成:  儿科目前拥有医护人员81名,其中医生54名,护士27名。  54名医生中,主任医师3名,副主任医师10名,主治医师27名,住院医师14名;博士1名,硕士生26名,本科28名;目前参加住院医师规范培训3人;另外,返聘人员5人。  27名护士中,主管护师4名,护师22名;本科学历21名,大专学历6名。  二、儿科综合简介:  儿科临床工作是以儿童常见病、多发病及多专业疾病为主要工作重点,如针对儿科季节性、流行性疾病及专业病的诊断与治疗,慢性疾病的诊疗、管理与教育,为本地区及周边区域的孩子们提供了便捷、高…