儿童青少年时期是性格发展的关键阶段，在这个时期很多孩子形成了自己的学习习惯、人际交往模式、对外界事物的看法与见解，也是价值观的形成的关键时期，这些孩子在成长的过程中可能面临很多困惑或问题。那么作为家长需要做好孩子的引导者和支持者，以下这五种教育孩子的常用方式可能影响性格发展，甚至影响孩子的一生，那么，可能会阻碍孩子健康发展的都是哪五种教育方法呢?作为家长你踩坑了吗?

　　加压式教育：有些家长总是觉得棍棒之下出英才，学生首要任务就是学习，有些家长给学生灌输“只要学不死，就往死里学”的思想观念，一切都拿成绩说话，导致孩子心理压力过大，甚至没有取得理想的成绩后而情绪失控甚至引发心理疾病。有些因为长期高强度不规律作息的学习还会引发躯体疾病。

　　否定式教育：顾名思义就是否定孩子取得的成绩和进步，每个家长都望子成龙，他们会认为“人外有人，天外有天”，永远有比你优秀的人，目前取得的成绩和进步都是你应该达到的，不能够满于现状，需要更上一层楼。长期否定式的教育会让打击孩子的自信心、抑制创造力和想象力，阻碍未来的发展以及人际交往。

　　批判式教育：很多家长欠缺对孩子的理解，遇到问题总是以自己的视角和认知来看待问题，殊不知在家长看来轻而易举或者简单至极的问题，但在孩子的世界里就是要学习提高和不断认知的一个过程，家长经常过多的关注孩子的缺点和错误并且频繁的进行批评和职责，这个样也会导致成长的困惑甚至自卑的心理。

　　类比式教育：网络上“别人家的孩子”早已成了一个热词，而使用这些词的人多半是用来自嘲的，在父母眼里总是把别人孩子的优点和长处来跟自己的孩子比较，并且进行一番的思想教育，殊不知“尺有所短，寸有所长，物有所不足”、“龙生九子各有不同”，每个孩子都有不同的专长，例如艺术天赋、体育特长、学习能力等，我们需要挖掘孩子身上的闪光点，不断精益求精，而不要无意义的进行类比。

　　控制式教育：有些家长自认为人生阅历丰富，生活领悟深刻，甚至一些家长能力富足，可以早早的为孩子规划了人生，只要孩子按照父母规划可以一路顺风的升学、工作、结婚等，如果孩子有自己的意见或不满，家长也会不断游说，打着“这都是为了你好”的旗号来胁迫你服从，但殊不知这样的爱是畸形的，孩子不是机器人输入了程序会完全按照你的指令完成任务，孩子是独立的个体，有着自己独立的思维、情感、行为，孩子应该有自己选择自己人生的权利，而不能过分的强加控制。

　　教育初衷是本身是传递知识、培养技能以及良好人格的塑造，希望我们能够把握这样的一个前提下，做好孩子成长路途中的引航人，让他们尽快的蜕变成一个拥有积极、阳光、坚韧、自信的未来接班人。