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孩子学习困难不一定是“笨”

作者:王芳 2022-09-16 11:24:13 来源:精神心理科 浏览次数:

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  终于开学了,家长们在开心孩子终于回到校园的时候可能发现,自己又将面临新的令人头疼的问题——那就是孩子学习困难。教过的东西转头就忘,重复无数遍还是记不住,很多家长在这种情况下就会认为自己的孩子笨。这种情况下家长可能真的误会孩子了,事实上孩子学习困难,原因可能各不相同,接下来北京儿童医院精神科专家王芳来帮您找出原因所在。

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  在门诊上,因为学习困难就诊的孩子中,最常见的原因就是“多动症”。多动症,全称注意缺陷多动障碍(ttention deficit hyperactivity disorder,ADHD)”,这是一种以注意缺陷和多动症状为主要表现的神经发育障碍。在儿童中患病率高,约为3-5%。

  患有ADHD 的儿童可能会表现出学习的时候难以专注,或者专注时间短,上课、写作业的时候经常发呆、走神,或是坐不住、小动作多、难以安静、边学边玩。有的孩子还会有粗心、马虎、丢三落四的症状,比如阅读或者写字的时候漏字、串行,把6看成9,或者“b”“d”不分,数字前后颠倒等。ADHD的儿童会排斥或厌恶需要努力保持专注的任务,比如会找各种理由逃避写作业,拖拉磨蹭。他们的智力多数都是正常的,但是由于注意缺陷或者多动症状的存在,会给学习带来一定的困难。

  另外一种会引起学习困难的原因就是智力发育障碍。儿童由于先天和后天的多种因素导致智力发育水平没有达到与其年龄相应的水平,可能会表现出语言发育落后,词汇量少,表达能力差,理解、分析能力差。需要通过标准化的智力测验来评估孩子的智力水平。

  阅读障碍、书写障碍等也会严重影响孩子的学习,使孩子在学习的某一方面面临较大的困难。此外,有抑郁、焦虑等情绪问题的儿童和青少年也可能表现出学习困难。孩子可能会出现成绩下降,对学习等缺乏兴趣、容易发脾气、和家长对抗明显等表现。

  总之学习困难并不是某一种特定的疾病,其原因可能是多种多样的,最好由专业的人士进行评估。


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