人们常用“耳聪目明”来形容一个人机灵、聪敏，可见，听觉对于人的智力影响和视觉几乎同等重要。听知觉是孩子重要的学习能力，可以让孩子听得更准确、更明白，对世界的认知也能更丰满和立体。

　　听神经将信息传导到大脑的听觉中枢，对听到信息进行加工处理，把声音和状况、物体等之间进行联系，帮助做出判断和推理。简单地说，听知觉就是“听→听到→听懂”的过程。

　　对于孩子来说，获取知识的主要方式就是听讲。如果听知觉发展的不好，孩子就会出现上课走神，不能专心听老师讲课，老师讲的越多就越记不住等情况，成绩会越来越差;有些孩子聪明伶利，上课时坐的端端正正，显得很认真，可让他回答问题时，他却表示听不懂;另外，还有一部分孩子听课抓不到重点;有些孩子在唱歌时音调总是不准，对高低音的区分不太敏感，对嘈杂环境中的声音难以分辨，听不清或记错老师留的作业等等。这些都与听知觉能力发展水平有密切关系。

　　那么可以在家里做一些什么游戏呢?

　　游戏一：拍手游戏

　　家长和孩子面对面坐好，家长与孩子约定好规则。当家长说“1”的时候，孩子需要拍一下回应，依此类推。当家长说“轻轻拍”，孩子就要控制手掌做比较轻的拍手;当家长说“重重拍”，孩子就要拍出比较大的声音。鼓励孩子体会轻拍和重拍发出的不同声音。

　　游戏二：辨别不同的声音

　　家长和孩子一起闭上眼睛安静地聆听各种声音，比如自来水的流水声、街上的嘈杂声、楼道里的走路声、邻居说话的声音、关门声、翻书的声音、电子产品上一些小动物的叫声等等。

　　游戏三：悄悄话

　　小朋友和家长们按顺序坐在位置上，第一个家长首先要把一句话告诉小朋友，小朋友讲听到的话告诉后面的家长，看孩子是否能表达完整准确。这个游戏如果有多人参与更好，要注意秩序和集中孩子的注意力，若表达正确，请给孩子相应的表扬奖励。

　　游戏四：数数

　　家长和孩子一起从1数到100(小朋友会的最大数字就可以)，爸爸，妈妈，孩子，依次数1、2、3……直到100。熟练之后，可以增加游戏难度——倒数，比如还是这个顺序，爸爸妈妈孩子，100、99、98……直到1。家长要提前讲清楚规则，让孩子理解。

　　连续的两篇文章简单为大家介绍了在家里进行感统训练的小游戏，希望家长朋友们对孩子的感觉统合训练予以重视。如果您发现孩子有感统失调的相关问题，也请及时进行专业的评估和训练。顺义妇幼儿早中心设有专业的感觉统合训练评估及课程，可以进行相关咨询和预约训练。

感统评估训练门诊

　　门诊地址：顺义妇儿医院保健楼6层(病房楼西侧)

　　门诊时间：周一至周五 8:00—16:00

　　咨询电话：89449107(周一至周五下午1点至4点)