孩子两岁半了，还不会走路怎么回事?

孩子不爱和其他小朋友玩怎么办?

孩子怎么老是容易烦躁?

孩子怎么说话还不清楚?

孩子怎么老走神啊……

　　这些问题你们都遇到过吗?“没事，孩子他爸走路说话就晚”、“孩子他爸妈都比较内向”、“孩子还不懂事，再大点会好哒”…… 家长们诸如此类的回答还有很多，难道这就是你们对孩子的了解么?事实并非如此。孩子的问题不要找一些没有根据的理由，如果发现孩子有异常就要及时找到专门的机构去诊断。

　　顺义区妇幼保健院儿童早期发展服务中心拥有一支工作经验丰富的团队，其中包括特教老师、康复治疗师、儿童保健医师等多名专业技术人员，主要开展儿童康复评估、儿童运动治疗、儿童作业治疗、儿童认知训练、儿童感觉统合训练等多种康复项目，让孩子的身心健康得到全面发展。接下来柏奇医生为大家介绍下儿童康复治疗的具体内容：

　　第一个儿童运动治疗，简称PT治疗，主要是由治疗师采用手法与器械训练相结合的形式来治疗，通过训练恢复和改善孩子的功能障碍，主要针对儿童的运动功能问题，开展大运动发育训练，力量强化训练，姿势矫正训练，站立及行走能力训练，促进大运动发育等。

　　第二个儿童作业治疗，简称OT治疗，主要是采用有目的有选择性的作业活动，使儿童在作业中获得功能锻炼，最大限度的促进身体、精神和社会参与等方面的功能障碍，改善上肢活动能力，改善肢体灵活性及精细动作能力。

　　第三个儿童言语治疗，简称ST治疗，主要是由康复专业人员对于各类语言障碍儿童进行治疗或矫正，言语-语言障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。主要表现为到了该说话的年龄不说话、发音不清晰、能理解但不表达等等。

　　第四个儿童感觉统合训练，是根据儿童感觉和运动发展情况，运用专业的感觉统合器械，结合专业的训练课程，刺激前庭感觉、本体感觉及感知觉的发展，针对身体灵活度不足、姿势不正，四肢协调性不佳，多动、自闭、语言发育迟缓、视觉空间不佳、注意力不集中、容易跌倒、方向感差、学习能力差、发育迟缓的儿童等进行训练。对于儿童注意力集中，运动协调能力和提高学习能力等很有效果。

　　第五个儿童认知训练，主要训练孩子成长中必须具备的最基本的能力：判断能力、语言能力、注意力、思维能力、组合能力、想像能力、认知能力和认识数、形能力，通过认知训练，能够让孩子的认知发展有很明显的作用。我们目前采用的一对一的康复训练，针对每个孩子的不同测评结果会做出不同的训练方案，而且我们的治疗师都会和家长及时沟通孩子的表现情况以及在家中的训练方法。使得整个康复训练专业化，个体化，人性化，让来做训练的每一个孩子都能感受到温暖。

专家介绍

梁爱民

知名专家

　　专家介绍：主任医师，北京儿童医院保健中心主任。北京医学会儿童康复委员会副主任委员、儿童发育学组副组长;北京市残疾人康复协会理事。

　　专家特长: 儿童发育行为与心理咨询;儿童语言发育与障碍;儿童生长发育及相关问题;儿童喂养与营养;亲子关系与家庭治疗。

　　出诊时间：每周一上午

　　出诊地点：顺义区妇幼保健院门诊楼一层北侧知名专家诊区

刘雅静

副主任医师

　　专家介绍：顺义区儿童早期综合发展服务中心主任。现任中国妇幼保健协会儿童耳及听力保健专业委员会委员。

　　专家特长：儿童注意缺陷多动障碍、抽动障碍、孤独症及发育迟缓等诊治、儿童生长发育监测、婴幼儿喂养与营养、常见营养性疾病的诊断及治疗。

　　出诊时间： 每周二下午、周四上午

　　出诊地点： 顺义区法医院二层儿早中心213专家诊室

　　您可以通过微信公众号、自助机或窗口挂专家号，儿早专家会根据孩子的具体问题做初步诊断，再交给康复治疗师进行相关评估。针对评估出来的问题，为孩子安排适合的康复训练。提醒广大家长，儿童早期问题尽量做到早发现早治疗，争取能让孩子早一些回归家庭回归社会，这是您的期望，更是我们努力的方向。